Vídeo de la mesa redonda: Virus, ciencia y conciencia – II Edición

Hemos publicado el vídeo de la segunda mesa redonda

Virus, ciencia y conciencia

El encuentro se celebró el jueves 28 de mayo, con estos invitados:

Y de moderador Jorge de Vega, Psicólogo y Terapeuta familiar

Aquí puedes verlo:

Vídeo del aperitivo con Alberto y Chema

El Viernes 15 de Mayo, con motivo del Día Internacional de la Familia, organizamos un aperitivo con Alberto Rodriguez Morejón y Chema Rodriguez de Castro.

Este encuentro fue organizado con la colaboración de macroscopio sistémico

 

aquí puedes ver el vídeo completo de la conversación:

 

Vídeo de la mesa redonda: Virus, ciencia y conciencia

El pasado Jueves 14 de Mayo se celebró la mesa redonda:

Virus, ciencia y conciencia

De invitados tuvimos:

Y de moderador Jorge de Vega, Psicólogo y Terapeuta familiar

Aquí puedes ver el vídeo completo del encuentro:

Formación online: Intervenciones para manejos de duelo en tiempos de pandemia

Formación online: Intervenciones para manejos de duelo en tiempos de pandemia

Ante la situación extraordinaria provocada por la crisis del COVID-19, y conscientes de las necesidades que muchos profesionales tenéis en estos momentos, desde FEATF estamos ofreciendo formación online, para ayudaros.
Con esta formación pretendemos dotar de herramientas y conocimientos o acercar a los socios de FEATF al manejo del duelo.

Esta formación tendrá lugar el jueves 30 de abril de 17.00 a 20.00 horas, y correrá a cargo de Karen Caraballo.

Intervenciones para manejos de duelo en tiempos de pandemia

El caos provocado por el coronavirus ha causado pánico e incertidumbre para la mayoría de las personas alrededor del mundo. El covid-19 ha transformado nuestra manera de vivir.  Muchas personas están experimentando una tremenda pérdida como resultado de esta pandemia global: pérdida de vidas, pérdida de seres queridos, pérdida de salud, pérdida de empleos e ingresos. Para aquellos que están perdiendo seres queridos en este momento, también existe la pérdida de los rituales de los funerales, prácticas espirituales o religiosas y las comunidades que se reúnen para llorar juntos. 

Esta crisis ha causado miedo, ansiedad, desesperación y mucha incertidumbre. Colectivamente estamos afectados y afligidos. No estamos  acostumbrados a este tipo de pérdida colectiva. Los terapeutas tenemos el reto proveer apoyo durante y luego de la pandemia. 

En este seminario, la Dra. Karen Caraballo presentará  intervenciones de terapia familiar para trabajar las pérdidas durante y después de la pandemia. Los participantes aprenderán a: 

  • Enmarcar la ansiedad y el estrés emocional causado por la pandemia como resultado del duelo. 
  • El significado de la pérdida de ambigua, su relación con la queja principal y su impacto en las familias.
  • Se revisarán las pautas para atender las necesidades de las familias.
  • Se discutirán intervenciones  y modalidades  de tratamiento a ser utilizadas durante y después de la pandemia dentro del marco del proceso de pérdidas y el trauma.

 

Karen Caraballo

La Dra. Karen Caraballo es psicóloga clínica, especialista en psicología infantil y en terapia familiar con familias inmigrantes. Nacida y criada en Puerto Rico, vive en la ciudad de Nueva York desde 2002, donde ha trabajado desde entonces con familias latinas inmigrantes en diversos servicios del Sistema Público de la ciudad de Nueva York: Centro de atención a familias, Programas comunitarios, Centros de Salud y Escuelas Públicas, entre otros.

En la actualidad trabaja como psicóloga y psicoterapeuta atendiendo a niños y familias en su centro privado y como evaluadora independiente para el sistema público de la ciudad de Nueva York, haciendo evaluaciones neuropsicológicas y educativas, y evaluaciones psicológicas para procesos relacionados con la inmigración.

La Dra Caraballo cuenta con vasta experiencia trabajando con trauma, manejo de crisis y alivio de desastres. Ella trabajó con familias de las víctimas de los ataques terroristas del 9/11. Es la directora ejecutiva de Puerto Rico Rise Up. Una organización sin fines de lucro dedicada a ayudar a Puerto Rico a recuperarse luego de los desastres naturales: huracán María y más recientemente los terremotos. Ella ha desarrollado programas para ayudar a los niños y familias a procesar el trauma y desarrollar la resiliencia. 

 

Fecha y horario

jueves 30 de abril de 17.00 a 20.00 horas

Precio

  • Socios/as de la FEATF (cualquiera de las Asociaciones miembro): 5€
  • Personas externas a la FEATF: 20€

Inscripción

Puedes realizar la inscripción desde aquí:

Si no pudieras asistir recuerda que el importe que has pagado NO es reembolsable.

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ALGUNAS PREGUNTAS (CENTRADAS EN SOLUCIONES) PARA EL CONFINAMIENTO EN  TIEMPOS DEL CORONAVIRUS . Mark Beyebach, 2020.

ALGUNAS PREGUNTAS (CENTRADAS EN SOLUCIONES) PARA EL CONFINAMIENTO EN TIEMPOS DEL CORONAVIRUS . Mark Beyebach, 2020.

Presentamos a continuación un pequeño muestrario de preguntas que pueden ayudar a los profesionales que tengan sesiones durante estas semanas de confinamiento a desarrollar conversaciones terapéuticas más centradas en soluciones. La intención es que estas preguntas ayuden a los clientes a conectar con sus fortalezas incluso en momentos de adversidad. Este muestrario no pretende ser exhaustivo ni sistemático, sino simplemente mostrar algunas posibilidades de contribuir a una reflexión constructiva sobre la experiencia. Cada profesional sabrá cómo adaptarlas a las circunstancias vitales y familiares de sus clientes.

 

Protegiéndonos del contagio

“Sabemos que es imposible tener un 100% de garantías de evitar el contagio, y que por tanto es posible contagiarse y contagiar incluso haciendo muy bien las cosas. Sin embargo, protegerse adecuadamente puede reducir drásticamente el riesgo de contagiarse o contagiar.

  • ¿Qué estás haciendo para evitar el contagio? ¿Y qué más? ¿Y qué más?
  • ¿En qué estás acertando más? ¿De qué estás personalmente más satisfecho/orgulloso?
  • ¿Cómo has contribuido a que tus hijos/padres/pareja se protejan del contagio?
  • ¿Qué has hecho bien para ayudarles? ¿Cómo se te ocurrió eso?
  • Si les preguntara a ellos, ¿qué dirían que fue lo que más les ayudó de lo que tú has aportado?
  • ¿Cómo te haría sentir escuchar eso?”

 

“En una escala de 0 a 10, donde 0 es que no tomas absolutamente ninguna precaución y te estás poniendo en peligro a ti y a los demás, y 10 es que estás tomando todas las precauciones posibles que razonablemente pueden tomarse…

  • ¿dónde situarías tu nivel de precaución?
  • ¿qué entra en ese número?
  • ¿cómo estás consiguiendo eso?
  • ¿hasta qué punto en la escala te gustaría subir?
  • ¿cómo te darías cuenta de que estás ya un punto más arriba?
  • ¿cuál sería un primer pasito en esa dirección?”

 

Aprendizajes desde el confinamiento

“Sabemos que el confinamiento es una experiencia no elegida, en principio algo negativo, que puede ser muy duro y difícil de llevar. Es lógico pasarlo mal por momentos y que la situación nos afecte en mayor o menor medida. Aún así…

  • ¿Qué está siendo para ti y para tu familia la parte positiva de este confinamiento? ¿Y qué más? ¿Y qué más? ¿Y qué más?
  • ¿Qué efectos están teniendo estas cosas positivas en tu vida y en tus relaciones?
  • ¿De qué estás disfrutando más? ¿En qué te lo notan tu pareja/tus hijos/ tus familiares /tus amigos por whatsapp o por zoom?
  • ¿Cómo estás/estáis consiguiendo todo eso? ¿Qué estáis poniendo de tu parte/de vuestra parte? ¿Cómo se te /se os ocurrió eso?
  • ¿Qué cualidades tuyas personales están permitiendo aprovechar de esta forma las circunstancias?
  • ¿Qué cualidades como familia os están ayudando?
  • ¿Qué cosas interesantes estás aprendiendo sobre ti mismo en estas circunstancias? ¿Qué cosas positivas me dirían tu pareja/hijos/padres que están aprendiendo sobre ti?
  • ¿Qué cosas interesantes estás aprendiendo tú sobre tu pareja/hijos/ familiares…?”

 

“Imagínate que dentro de un año, con el coronavirus totalmente derrotado y ya en una situación social de cierta normalidad, miras hacia atrás, hacia estas largas semanas de
confinamiento.

  • ¿Qué cosas te gustará recordar?
  • ¿Qué cosas te imaginas incluso echando de menos?
  • ¿Qué recuerdos te sacarán una sonrisa?
  • ¿Qué recuerdos calculas que te harán sentir más orgulloso?
  • ¿Qué recuerdos piensas que te harán sentir más orgulloso de tu pareja/de tus hijos/ de tus padres/de tu familia?
  • ¿A qué conclusión llegarás acerca de cómo la experiencia del confinamiento te ayudó a ser mejor persona?”

 

Preguntas de afrontamiento

Cuando en el relato del consultante prevalecen los aspectos negativos, la desmoralización, el desánimo, o simplemente cuando hay personas cercanas gravemente afectadas por el COVID o incluso fallecidas, puede ser más útil trabajar desde una perspectiva más cautelosa.

“Estas semanas sin duda están siendo terribles para ti y los tuyos. Es una situación realmente difícil….

  • ¿Qué cosas sigues haciendo por ti/por tus hijos/por…, pese a estas circunstancias tan adversas?
  • ¿A qué cosas no has renunciado, pese a la situación?
  • ¿Qué cosas de tu pareja/familia habéis conseguido conservar?
  • ¿Qué cosas me dirían tu pareja/tus hijos/tus padres que sigues haciendo por ellos?
  • ¿Qué cosas sigues haciendo bien?
  • ¿Cómo es que no has tirado la toalla?
  • ¿En qué notas que no has perdido la esperanza, pese a todo?
  • ¿Qué cosas te siguen dando esperanza?”
  • “¿Cómo está consiguiendo sobrellevar esa situación tan complicada? ¿Qué estás poniendo de tu parte?”
  • ¿De dónde sacas las fuerzas para seguir atendiendo a tu familia/trabajando / viniendo aquí?
  • ¿Qué estás haciendo para seguir adelante?
  • ¿Qué/quiénes te está/n ayudando a seguir adelante?”
  • “¿Cómo es que nos estás/no estáis aún peor?
  • ¿Qué cualidades tuyas te/os están ayudando?”

 

Mark Beyebach, 2020.