Una de las mayores riquezas de la terapia familiar es, sin duda, la diversidad de contextos en los que como profesionales nos hacemos presentes. Además del ámbito clínico —ya sea en los servicios públicos generales, en la red de salud mental o en el ejercicio privado—, nuestra práctica se ha ido extendiendo, desde hace décadas, al trabajo comunitario, los servicios sociales, el sistema judicial, el ámbito empresarial y, de manera muy significativa, al espacio educativo.
Esta pluralidad de escenarios no es casual, sino que responde a la propia esencia de nuestra disciplina. La mirada sistémica, que forma parte de nuestro ADN profesional, nos impulsa a comprender la salud y el bienestar de las personas desde una perspectiva holística, integrando todos los ámbitos del ser: la familia, el barrio, la comunidad, la escuela o el trabajo. Es en la interrelación entre estos sistemas donde adquiere pleno sentido nuestra intervención.
Escribo estas líneas desde Venezuela, un país que atraviesa un momento histórico de profundas transformaciones sociales, políticas y económicas. Desde aquí, la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar acompaña a nuestras compañeras y compañeros en el proceso de constitución de una Asociación Venezolana de Terapia Familiar. Esta experiencia nos recuerda, una vez más, la importancia de sostener y promover espacios profesionales que fortalezcan el desarrollo de nuestra disciplina en contextos diversos y, en ocasiones, especialmente complejos.
El número 93 de la revista Mosaico que ahora tienes en tus manos refleja con claridad esta riqueza y diversidad. De manera particular, pone el foco en el ámbito educativo, entendido como un verdadero ecosistema relacional en el que confluyen el individuo, la familia y la sociedad. Tal y como señala uno de los artículos del monográfico, los centros educativos se configuran como espacios privilegiados para la intervención sistémica, donde se entrelazan múltiples dimensiones del desarrollo humano.
Asimismo, este número continúa una línea de reflexión que venimos trabajando desde hace años en nuestra Federación: la relación entre ética y terapia. El texto “Pensamiento sistémico como brújula ética” nos invita a profundizar en esta dimensión esencial de nuestra práctica, recordándonos que toda intervención profesional implica una responsabilidad ética que trasciende lo técnico. Desde estas páginas, quiero animar a la comunidad profesional a seguir reflexionando, dialogando y compartiendo experiencias en torno a esta cuestión.
En definitiva, este nuevo número de Mosaico expresa con fidelidad la amplitud y el compromiso de nuestra práctica profesional. Son muchos los espacios en los que estamos presentes y mucho el trabajo que realizamos en favor del bienestar de las personas, las familias y las comunidades.
Confío en que los contenidos de este número resulten de interés y utilidad, y animo a quienes formamos parte de esta comunidad a seguir compartiendo nuestras reflexiones y experiencias en futuras ediciones de esta revista, que es, en definitiva, un espacio común de encuentro y construcción colectiva.
Jorge Gil Tadeo
Presidencia
Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar
